提起档案信息管理相信大家都不陌生，那档案信息管理里面有一个文件排列的步骤，有几个需要把注意的方法，大家知道这两个方法是什么吗？
（1）种方法：按时间先后排列，文件落款时间就是归档时间，学校档案数字化方案，按文件落款时间先后排列。会议文件、统计报表、简报、刊物、非性---材料等成套性文件可以集中排列。
（2）第二方法：按上下级关系排列，学校档案数字化建设方案，从大到小顺序排列，先排上级---从—自治区级—市级—本级—下级---。在排列各级---文件时，大家可以先排有文号的文件，在同一文号下，按文号先后顺序排列，然后再排白头文件，对那些白头文件可以按时间先后排列。
档案信息管理过程没有你想的那么简单，来看看的流程步骤你就知道了，下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！
整理
按照一定原则对实体进行系统分类、组合、排列、编号和基本编目，使之有序化的过程。
来源原则
把同一机构、组织或个人形成的档案作为一个整体加以管理的原则。
建立健全档案安全各项规章制度。各部门各单位要切实加强内部管理，建立健全各项规章制度，切实加大执行力度，真正做到用制度管人、按制度办事，使档案实体和档案信息始终处于安全的环境中。
随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响。档案管理的目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置。其中每项工作都不可缺少，并有一定程序。它们组成一个有机整体，学校档案数字化，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约。例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。
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